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【先进基层党组织】经济学院分党委教工党支部
时间:2018年04月23日 11:06      点击:

经济学院分党委教工党支部深入学习党的十八大、十八届四中、五中、六中全会以及习总书记系列重要讲话精神,认真学习中央民族工作会议精神,认真开展“两学一做”学习教育活动。学院教工支部党员共50人,占全院教师总数的71%,全体党员教师通过对党的路线方针政策学习,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,带头践行社会主义核心价值观,牢固树立为人民服务的宗旨,落实立德树人根本任务,廉洁奉公,开拓进取,勇于担当。教工支部紧紧围绕学院“科学发展,学术立院”的理念,将党的方针、政策、校党委的部署落实到学院的专业学科建设、师资队伍建设中,落实到教学、科研、学生创新及日常管理中,落脚到人才培养、科学研究、服务社会和文化传承上。

一、多形式开展理论学习,为党建工作提供强有力的政治保障

经济学院教工支部组织形式多样的理论学习,不断提升老师们的政治理论修养,与党中央保持高度一致。定期组织开展全体教师集中理论学习,先后组建了教师和学生共同参与的十八大、十八届四中、五中、六中全会的宣讲队,深入教师、学生宣传相关会议精神,多次邀请学校宣讲团老师前来学院进行专题辅导报告;通过专题讲座、辅导报告、“中国形势与政策”论坛等进一步深化理论学习。

教工支部积极开展“两学一做”系列学习活动。把“两学一做”学习教育与教学科研结合起来,活动按照学校要求,分层分类抓好党员干部、教师党员的学习教育,引导教师党员敬业修德,做党的教育事业的忠诚实践者。要求全体教师党员把深化学习、作风整治和做合格党员贯穿于“两学一做”学习教育的始终,以教工支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,多形式的开展红色革命传统教育、党风廉政建设警示教育、专题组织生活会等,高质量完成这项重要的政治任务。

二、创新教师思想工作的途径,思想工作落在实处

1、拓宽渠道,加强教师和学生的思想建设。

践行“三严三实”,从“三严三实”到“三个贴近”充分发挥教工支部的战斗堡垒作用,建立了五个服务平台,分别是领导干部开放日平台,班主任接待日平台,教师党员服务平台,学生党员服务平台,专门事物事务服务平台。

“领导干部开放日平台”和“班主任接待日平台”是在校园晚间值班制度基础上发展而来,要求当天值班党员教师于20点到23点在办公室接待同学或下寝室探访同学。由于学生上课时间与行政上班时间重合,经调查,建立这两个平台,以方便学生找老师沟通解决问题。通过领导干部和辅导员这两级平台的建立,将单纯的夜间值班变为为学生解决实际问题,深入了解学生的一种途径。让学生在有问题时,第一时间能找到地方、找到老师来解决。

“教师党员服务平台”涵盖学院所有党员教师,以导师制为引领,发挥党员教师各自的积极性为同学服务。2015年,学院金融1303班廖浩然同学身患脑瘤,由于家境贫寒无钱医治,教工支部组织师生捐款,筹得善款10万余元,帮助解决了该同学全部治疗费用,其中近一半来自教师捐款。

2、以项目为抓手,教工支部积极探索思想教育新方式。

面对学生思想的动态变化,教工支部中的学工队伍,以项目为支撑,以形势政策课、班会等为突破口,探索服务学生管理第一线的党员老师如何开展更加科学合理的思想政治教育,在实践中充分利用现代教学手段,运用学生思想政治教育新理念进行有效的思想政治教育。

学工队伍的党员教师,已经做到“人人有项目”。中央高校5项,校级1项,自各项课题实施以来,学工队伍的全体党员教师参与,积极调研,更加明确了思路,丰富了学生工作手段,拓展了辅导员教育工作的阵地。目前已有四位同志正在攻读博士学位。《民族高校大学生人文精神培养》项目获得国家民委教改项目立项。

3、党员教师全员参与,助推学生就业创业

通过教师党员开展全程化的就业指导体系探索,建立了教师党员全员参与的机制,充分发挥了专业教师在就业指导工作中的作用。通过专业教师就业指导,学生综合素质稳步提升,学生就业渠道得到拓展,就业率和就业质量稳步提升。2016年学院荣获学校就业先进。

4、发挥教师党员在学院各项事业中的带头和骨干作用,把“创新”和“实践”体现到教学、科研、管理和服务上,落实到提升经济学科核心竞争力、提高教育教学质量上

经济学院教工支部调动党员教师的积极性主动性,充分发挥党员教师在教学、科研、管理等方面的模范带头作用。

2016年,一位教师入选2014年文化名家暨“四个一批”人才工程,并入选第二批“万人计划”哲学社会科学领军人才;一位教师荣获第七届西南民族大学优秀教师称号。

党员教师在教学、科研、管理等方面起到模范带头作用。党员教师获5项国家社科基金立项,1项获教育部人文社科项目立项,7项获省部级立项。1项成果获四川省社科成果奖,其中三等奖1项。2016年党员教师在SCI、SSCI和国内权威学术期刊上发表学术论文3篇,在A类出版社出版专著多部。

5、紧抓前沿,利用优势为西部民族地区经济发展服务

学院党员老师创新思维,利用学科优势,积极开展学术交流活动。2016年先后举办了“‘五个发展’理念与藏区全面建成小康社会研讨会”、“中国西部开发研究联合体第11届学术年会”、“全国贫困地区精准脱贫学术研讨会”。

通过一系列学术会议,提出了许多创新见解和政策建议,为西部地区的繁荣发展贡献了智慧。与此同时也形成了更加开放也更加紧密的合作研究体系,打造了多元的开发开放研究平台,为政府的决策提供了重要的参考价值。

6、强化意识,提高教工支部党务管理水平

学院分党校按照中共中央《干部教育培训工作条例》(试行)的要求,把真正“具有良好的思想政治素质和职业道德修养、较高的理论政策水平、扎实的专业知识基础,有一定实际工作经验,掌握现代教育培训理论和方法,具备胜任教学、科研工作的能力”的同志吸收到党校教师队伍中来。学院党员教师上讲台授课,一方面增强党课的亲和力,同时强化了思政队伍教师有关党的理论知识的系统学习。

三、加强师德师风建设,进一步完善各项规章制度

学院狠抓师德师风建设,要求党员教师起好模范带头作用,积极组织全体教工学习《高等学校教师职业道德规范》,要求所有老师要把“爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表”细化为具体的教师师德行为要求,切实落实到日常教学生活中。

师德考核作为教师年度考核、职务聘任和评优选先的首要标准,严格执行“一票否决制”。教工支部积极树立师德师风先进个人,不定期开展全院范围内的交流活动,打造一支事业信念坚定、思想作风过硬、教学业务精通、开拓创新、务实的教师队伍。

同时,学院制定了《经济学院师德师风建设工作制度(试行)》、《经济学院各级管理岗位职责》、《经济学院关于强化教学工作的意见(试行)》、《经济学院处理突发事件应急预案》等一些列规章制度。

四、结合民族高校为少数民族服务、为民族地区服务及为国家战略服务的实际,深入推进民族团结进步创建和宣传教育活动。

本着民族高校为少数民族及民族地区服务,为国家战略服务的宗旨,依托学科专业优势及社会实践传统,由学院中国西部民族经济研究中心组织了城市民族调研,旨在收集我国城市少数民族聚居社区及周边社区的经济、社会发展基本情况,为学术研究以及政府制定、调整经济政策提供科学依据,经济学院十余位师生用时一个月的时间,通过借鉴试论城市少数民族流动人口工作机制、东北地区城市化进程中的流动人口与民族关系研究等权威问卷,结合城市少数民族的特征及其发展脉络,全面了解中国城市少数民族政治、经济、文化生活。

利用学校社会实践周开展专业相关的调研活动一直是学院传统,2016年全院选派146名学生参加调研,涉及14省市,通过竞标筛选及集中培训还组建了14支实践团队,团队带队指导教师均为党员教师,他们带领学生队伍,陆续奔赴西部十四省区,14个城市,行程25531.56公里,完成问卷4089份,其中居民问卷4073份,政府问卷16份,对象涉及藏、彝、羌、维吾尔、蒙古、苗、回、壮、土家、朝鲜等十余个少数民族。其调查收集的数据有望代表西部14省市城市少数民族人口家庭经济、城乡迁徙、农业生产等方面的情况。调研活动的顺利实施可以为学者及政府政策制定者提供目前中国紧缺的民族地区的微观数据,为开展科学研究、了解我国民族地区的经济、政治、文化等提供微观样本,能为经济学研究学者提供高质量的研究数据,能为政策制定者制定有效的民族经济政策提供有力的数据支持。

2015年的调研成果《中国西部民族经济调查(2015)》已经由经济科学出版社出版,并取得社会好评。作为2015年调研的延续,2016年的调研数据也将为相关机构提供支持。

调研地点

团队学生人数(位)

带队教师

具体地点

调研时间(天)

完成问卷(份)

里程

(公里)

北京

10

吉娜

北京市西城区牛街、马甸清真寺附近

7

301

1789.2

吉林

10

肖渝

吉林省延边朝鲜自治州延吉市北山街道丹英社区、小营镇光进村

7

275

3252

内蒙古

10

张小兰

内蒙古自治区呼和浩特市回民区旧城北门、商业区学苑小区

7

293

1686.2

新疆

10

石川

新疆维吾尔自治区天山区团结路街道、头屯河区火车西站街道

5

300

3300

宁夏

10

涂裕春

宁夏回族自治区银川市金凤区、北京中路街道锦绣苑社区、西夏区文昌路街道长城须崎社区

7

301

1390.5

青海

10

邱海波

青海省门源市回族自治县门源县浩门镇小沙沟村、康乐社区、康乐路社区

4

303

3000

甘肃

10

蒋毅

甘肃省临夏市八坊街王寺社区、和谐苑社区

7

301

900

西藏

9

冯筱

西藏自治区拉萨市吉崩岗社区、木如社区

7

221

3269

四川

16

牟辉、肖渝

四川省成都市武侯区小天街道、锦江苑

3

301

25

云南

11

安果

云南省峨山彝族自治县双江镇双江社区、高平社区

5

301

990

上海

10

符春

上海市闸北区大宁路街道、崇明县长兴镇长兴家园、普陀区长寿路街道常德路、康怡苑、德怡苑

5

303

2010.76

湖南

10

何山、王成斌

湖南省怀化市新晃县晃州镇

7

301

921.3

广西

10

郑长德

广西壮族自治区南宁市西乡塘区地委大院、西乡塘区友爱花苑

7

303

1300

广东

10

文斌

广东省广州市越秀区、荔湾区、番禺区

6

285

1697.6

五、积极推进党风倡廉建设、打造合格队伍

1、加强学习,提高认识

教工支部认真学习贯彻党中央和上级的各项决策部署,深入学习贯彻习近平总书记反腐倡廉重要论述,加强自身队伍建设,主动适应新时期党风廉政建设和反腐败工作形势和任务。

通过理论学习二级中心组学习、党员组织生活会、职工政治学习会、学生班会等形式,抓好党员、领导干部教育,防患于未然。以理想信念教育、优良传统教育、党纪国法教育为主要内容,分层次抓好以党风廉政为主要内容的教育,领导班子、教职工的反腐倡廉教育、职业道德教育和大学生的廉洁教育。加强重点岗位管理人员监督,以研究生招生、人员引进、经费及资产使用管理等工作监督,从源头上预防和治理。

2.践行 “两学一做”,做好带头工作

教工支部认真落实“两学一做”,通过专题党课、研讨会,教育引导全体党员坚定理想信念,加强党性修养,提升道德境界。坚持公平、公正、透明的管理,加强学院兼职监察员的监督作用,充分实现了廉洁管理,高效管理。